个人出书分享：“玉林出书，以及玉林书店的问答”愿你出版成功！

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作文素材

以下是20个简短的作文素材：司马光警枕励志：司马光用圆木头做警枕，早上翻身滑落惊醒，坚持早起读书，终成学识渊博的大文豪，写出《资治通鉴》。陈平忍辱苦读书：陈平家贫，闭门读书遭大嫂羞辱，隐忍不发，终遇老者免费收徒，辅佐刘邦成就霸业。

高中作文素材积累 篇一 追光的人，终会光芒万丈。 适用主题：光明与黑暗，追寻（追梦） 我们虽然平凡渺小，但是，哪怕是一粒微尘，阳光一出来，也会起舞。退一步说，就算阳光没有出来，我们也可以用夜色给予的黑色眼睛，去寻找光明。要相信，只要努力前行，平凡的生命会变得不普通，追光的人，终将会光芒万丈。

万能素材之屈原篇 泱泱诗海平平仄仄的源头是离*，他的每一首诗都是一粒饱满的种子，播进土壤就会长出一棵橘树，一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳。

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阳光从没有关严的百叶窗里照进来，阿美利加·维库尼亚苍白的——马尔克斯《霍乱时期的爱情》你因梦想而在这个世界上受苦，就像一条河流，因云和树的倒影不是云和树而受苦。——米沃什《拆散的笔记簿》菜地开满鲜花，可牛群来到这里发现的只是饲料。

成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。

游泳喽！一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

六年级语文作文

从《我爱老师》《我和老师》《我玉林出书的老师》三个题目中任选一题写作文。 《一件新鲜事》 要求：①要围绕一个中心写玉林出书，中心突出玉林出书；②要突出“新鲜”二字玉林出书；③语句力求通顺 《假如我有一根金手指》 假如你有一根无所不能的金手指，你会..….…..请你展开想象，写一篇作文。

以下是我编写的作文：泪离别的时候，我站在车站，看着她离去的背影，我的眼泪不禁夺眶而出。那一刻，我明白玉林出书了什么是离别的痛苦，我的内心充满了不舍和遗憾。但我也知道，这是她追逐梦想的道路，我不能成为她的绊脚石。我的眼泪滑过脸颊，滴落在地上，化作一颗颗珍珠。

教育生活小林分享 2023-11-26 · 超过343用户采纳过TA的回答 关注 六年级上册第四单元的作文题目是《人间真情》，需要我们关注人与人之间的真实情感。可以写朋友之间的友情，家人之间的亲情，或者恋人之间的爱情。组织材料，通过描写人物的语言、动作、神态等来表现他们的情感。

顽皮的太阳公公，写作思路：开头，介绍太阳公公是如何升起的，给大地带来光明和温暖。 主体段落，描述太阳公公的顽皮行为，例如在夏天把火球晒得特别大，让人们感到炎热；或者在冬天躲在云层后面，不给人们带来温暖的阳光。结尾，总结太阳公公的存在对我们的重要性，感谢他给人们带来的光明和温暖。下面分享3篇范文，供您参考。

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坚持六年级作文

1、坚持六年级作文1 峰回路转，柳暗花明，前面总会有一翻不同的风光。 ——题记 夜色暗淡，残阳如血，夕阳从西山下斜射过来，笼罩在地面上，像小家娘戴着神秘的面纱般瑰丽而柔美，不似正午般热情。一轮夕阳缓缓退入海平面之下。 “再坚持一下”，只听轻柔的声音在耳边萦绕。一位女士走来。 “嗯”，沉缓的声音说道。

2、坚持六年级作文1 在20xx年3月25日，二姨家发生了一件大事，妈妈接到电话就赶紧到河南中心医院，二姨夫因脑梗塞造成半身没有知觉。 我和妈妈赶紧到医院时，我突然看见二姨的眼眶已经湿润了，我看在眼里，疼在心里。这时二姨说：“医生说要转院。

3、坚持六年级作文1 从前，有一只小阿狸，住在海底；有一只乌鸦，很高傲，整天站在树枝上；还有一只慈祥的猫头鹰爷爷。他们都是好朋友。 一天，小阿狸突然想到了一件事：冬天快到了，要怎样过冬呢？想来想去，小阿狸决定盖一座又打又温暖的房子。房子该怎么盖呢？想了一会儿，他拿来木头、草。木头是用来盖房子的。

4、《我选择坚持》由六年级满分作文栏目我为您精心准备，希望对您有所帮助！坚持多么动听的字眼，多么崇高的精神！没有你，人类社会不可能有如此的繁荣。我是那么地喜欢你，敬仰你！是的，我们确实无法控制客观环境，但我们可以选择生活态度。所以，我选择了你坚持。

5、我学会了坚持六年级优秀作文1 小的时候，我胖胖的、白白的很是惹人喜爱，随我年龄的增长，这也成了我的烦恼之一。看到其他小朋友穿着漂亮的裙子，还能轻巧在操场上跑，我很是羡慕，可是我是个著名的吃货，看到鱼、肉、薯片、薯条等一些高脂肪的食物就忍不住狂吃起来，什么连衣裙啊，跑步啊全都抛之脑后。

我想学形意拳,涿州附近哪有形意拳师父?帮忙谢谢

1、张风跃：生于1952年，1959年6月从师于青云门16代掌门业喜大师学习青云门功法（8桩、12路拳法以及器械），1963年4月拜形意拳名师陈子江为师学习五行和十二形。现为青云门17代掌门。李汉章：津门形意拳大师，在形意之乡——天津市汉沽区，谁都知道有一位大名鼎鼎的形意拳家，他就是人称“铁背熊”的李汉章先生（1880－1962）。

2、孙禄堂的形意拳师父主要有李魁元和郭云深，他们的功夫水平可通过以下内容体现：李魁元的功夫水平早年习武基础扎实：李魁元年轻时学习过弹腿、八极拳，身体素质好，力量大。在壮年时功夫高超，与人较技时常获胜，还从事保镖护院工作，颇有名望。例如他与人较技时，时常能凭借自身功夫胜过对方。

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3、寻求专业指导： 寻找有经验的形意拳师父进行指导，可以更快地掌握正确的姿势和发力方法，避免走弯路。同时，师父的经验和心得也是宝贵的学习资源。 忽略“正宗”迷思： 在现代信息化社会，所谓的“正宗”往往被过度包装和神秘化。

4、缺乏纠正和调架子：在形意拳的训练过程中，需要不断纠正动作和调架子。这些细微的调整对于拳法的掌握和进步至关重要。然而，如果没有一个好师父在身边进行指导和纠正，学生就很难自己发现这些问题并进行改进。因此，找到一个愿意花时间、有耐心进行细致指导的师父是非常重要的。

5、庞超的师承脉络清晰，从李存义到尚云祥，再到韩伯言、韩瑜师父，每一代都承载着形意拳的精髓和传承。系统学习、师承有序是练好形意拳的关键。通过跟随名师学习，庞超不仅掌握了形意拳的基本动作和技巧，更重要的是领悟了内家拳的核心理念和训练方法。

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