别再用我的作文集了！孩子出书这样起名，编辑看了都想约稿

昨天刷朋友圈，看到老同学给她闺女出了本作文集，书做得挺精致，可一看书名——《李明轩作文选集》，我差点没把咖啡喷屏幕上，这名字，不能说不好吧，就是那种……你懂,翻开第一页就能猜到最后一页写了啥的感觉。

我私信她：“咋起这么个名？”她回：“不然呢？老师让出的，学校门口打印店给排的版，30本送老师同学。”

得，又是这种“作业式出书”。

这几年帮不少家长策划过孩子的书，发现大家最容易卡在起名这关，要么太正经像学术论文，要么太随意像草稿本，其实啊，给孩子作文集起名，是门被严重低估的学问，一个好书名，能让孩子的文字从“作业”变成“作品”。

先说几个千万别踩的坑：

第一坑：直白派。《我的作文》《XX作品集》这种，等于没起，就像给人介绍“这是个人”一样,说了跟没说似的。

第二坑：宏大派。《青春之歌》《梦想启航》……孩子才十岁，这名字撑不起来,反而显得假大空。

第三坑：学霸派。《优秀作文选》《获奖文集》，生怕别人不知道孩子成绩好，但读书的人会觉得有压力,甚至有点炫耀感。

那到底怎么起？分享几个真实好用的思路：

抓一个最鲜活的细节 有个五年级男孩，作文里老写他外婆的菜园子，西红柿怎么变红，黄瓜上的刺扎不扎手，最后书名就叫《外婆的西红柿还没红》，你看，没提“作文”，没提“童年”，但翻开书就能闻到泥土味，这比《我的童年》强一百倍。

用孩子说过的一句“金句” 我侄女三年级时，有篇作文写她养的小仓鼠死了，最后一句她写：“妈妈，它是不是去给月亮做伴了？”后来出书，就用这句做书名，天真，但特别打动人，孩子无意中的话,往往最纯粹。

反向思维，有趣一点 见过最妙的一个书名，叫《我爸说我写得还行》，谦虚里带点小得意，特别符合孩子心态，还有个叫《老师让出的书》,坦诚得可爱。

从最喜欢的篇目里“借” 如果孩子有篇特别出彩的作文，直接用那篇的题目做书名，比如有孩子写《我家楼下的蚂蚁王国》特别生动，整本书就叫这个，读者一看就知道，哦,这是个观察细致的孩子。

几个实操建议：

• 让孩子主导：拿出孩子的作文，一起读，问他/她最喜欢哪篇？为什么？有时候答案就在聊天里蹦出来。

• 列清单：别想一个就定，一起 brainstorm 十几个甚至几十个，再慢慢删,这个过程本身就有意思。

• 测试一下：挑两三个备选，问问其他小朋友：“如果书店看到这个书名，你会想翻吗？”孩子的直觉最准。

  

• 别怕“不正经”：孩子的书，可以有趣、可以奇怪、可以不完美，有位爸爸给儿子出的书叫《我班那些破事儿》,反而特别受欢迎。

最后想说，给孩子出书，最大的意义不是装帧多精美，而是帮他们完成一次对自我表达的确认，那个躺在纸上的名字，是他们递给世界的第一张名片，这张名片上写的，不该只是“我叫什么”，而是“我是怎样看这个世界的”。

别急着找打印店，先和孩子坐下来，泡杯蜂蜜水，一篇篇重读那些文字，问问ta：“如果这是你的王国，你想给它起个什么名字？”

那个答案，一定比《作文选集》有意思得多。

毕竟，童年本身就不是规规矩矩的楷体字，它是歪歪扭扭却生机勃勃的——第一行诗。